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viernes, 6 de marzo de 2015

ROL DEL DOCENTE

INFLUENCIA DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ROL QUE EJERCE EN EL AULA DE CLASES 

Ser DOCENTE O IMPARTIDO DE CONOCIMIENTOS  es un reto muy complejo, ya  que conlleva una gran responsabilidad porque se esta asumiendo el rol de creador orientador guia y de cierta manera el rol de padres para estos  a niños, adolescentes jóvenes y adultos con costumbres, nivel socio económico y capacidades, diferentes indagaremos en este tema para entender las diferentes facetas y retos que debe cumplir el docente.



El docente  de hoy debe ser un ente motivador, facilitador,de este proceso Para que sus estudiantes se extralimiten  a distintas  áreas del saber y así, puedan ampliar sus horizontes cognitivos. Un proceso bien orientado le brinda al alumnado las herramientas necesarias para su formación integral moral y personal el docente debe adaptarse al cambio de las eras en este caso la era tecnológica,dominar las herramientas informáticas, comunicarse por los distintos medios digitales, producir y saber publicar su propio material, debe convertir el aula en comunidad de aprendizaje cómoda y entendible para que el alumno no sienta miedo de expresar sus ideas y conocimientos sea libre de realizar preguntas y aclarar sus dudas El docente debe cumplir diferentes roles en las etapas de enseñanza  para que dicha enseñanza se produzcas e manera efectiva ya que podríamos decir que un buen programa en manos de un mal docente se convertirá en  un mal programa pero por lo contrario un mal programa en manos de un buen docente sera un programa exitoso y con eficacia con contenidos curriculares progresivos y métodos que apoyan a sus estudiantes que apropiarse de las herramientas que conducen a la producción de conocimientos. De este modo, ayuda a que los alumnos conozcan y comprendan mejor lo que sucede en su entorno y en e también promueve el desarrollo del sentido crítico, permitiéndose la capacidad para descifrar la realidad y adquirir la autonomía de juicio.Es de vital importancia que el docente oriente su práctica hacia la formación de un sujeto que esté en condiciones de aplicar lo aprendido en la vida cotidiana, que tenga las competencias para reinventar, asumir riesgos, trabajar en equipos. Que esté en condiciones de descubrirse así mismo, de conocer a los demás, de buscar objetivos comunes para despertar valores como la tolerancia, la empatía, el amor al prójimo, participar y así colaborar con los demás en las diferentes actividades humanas , esto debera ser promovido por el docente esto se deberá lograr con su guía hacia el cumplimiento de metas y el empuje que tenga hacia sus alumnos inspiran dolos a crear mas de lo que pueden imaginar 

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